Занятие 4 апреля

Работа с программой hot potatoes 

"Hot Potatoes" (Martin Holmes, Half-Baked Software and the University of Victoria HCMC, 1997-2013 годов)  - универсальная программа-оболочка, позволяющая преподавателям самостоятельно, не прибегая к помощи программистов, создавать интерактивные тренировочно-контролирующие упражнения в формате HTML.

1. Для работы, программу следует загрузить и установить на компьютер.
2. Для создания собственных разработок можно воспользоваться методическими рекомендациями по работе с данным инструментом:

• Уроки по работе с программой от Анны Сергеевны Шмыр - http://hotpot-anna.narod.ru/lessons.html.
• Методические рекомендации от ресурсного центра информационных технологий в обучении языку- http://www.itlt.edu.nstu.ru/hotpothelp.php.
• Создание тестов и кроссвордов на блоге Ольги Пивненко - http://inf548.blogspot.ru/2010/05/hot-potatoes.html.

К занятию 3 апреля

Уважаемые коллеги!

Для тех, кто уже все освоил и готов двигаться дальше,  ССЫЛКА на список различных сетевых сервисов, которые коллеги из разных регионов страны используют в своей практике. Кстати, это ещё и пример сайта, созданного с помощью соответствующего сервиса Google.
Выбрав в столбце слева любой заинтересовавший Вас сервис, Вы сможете прочесть информацию о нем в открывшейся странице справа.
Это отличный ресурс для приобщения учеников к освоению новых интересных и полезных сервисов под Вашим чутким руководством!

Напоминаю, что 4-го апреля завершающее занятие курса, на котором, в том числе, мы познакомимся с итогом работы каждого из Вас на основе созданного блога-портфолио.
Удачи!

Проектная деятельность

Уважаемые коллеги!
Во-первых, приведу пример Портфолио проектной работы ученика: Портфолио проекта (включает обзор использования средств Гугл в соответствии в конкретными задачами и видами деятельности, включая разработку путешествия по местам событий с помощью Google Earth)

Во-вторых, росмотрим на потенциал Интернет-технологий ещё с одной стороны - обмен опытом.
Сделаем это на примере представления опыта организации проектной деятельности с использованием ИКТ.
Проектной деятельности уделено большое внимание в ФГОС, причем не только в достаточно привычной для этого сфере внеклассной деятельности, но и в рамках уроков. Интересные материалы представлены в  Программе "Обучение для будущего". Рекомендую познакомиться с некоторыми примерами (именно примерами, а не образцами) в "Базе проектов выпускников". (если база не отображается, нужно просто открыть эту страницу в другом браузере). Используя инструмент сортировки, Вы сможете выбрать проекты по "своему" предмету.
Советую также познакомиться со следующими проектами Удивительное рядом, и Полуостров сокровищ, среди материалов которых есть множество полезных разработок формирующего и итогового оценивания.

Задание: познакомиться с несколькими проектами и поделиться своими впечатлениям в комментариях к этому сообщению: мотивирует ли формулировка тем к исследованию, целесообразно ли используются ИКТ, увидели ли интересные материалы оценивания и т.д.

Обращаю внимание, что каждое сообщение блога может являться "веточкой" обсуждения, что важно для организации обратной связи.

Работаем с Google-картой и другими интернет-сервисами

Уважаемые коллеги!
На занятии 13 марта мы познакомились с несколькими интернет - сервисами, которые позволят сделать Вашу работу творческой, современной, интерактивной:
1.Google-картами.
2. QR-кодами
3. Сервисом timerime.com
4. Prezi.com

Задания

Уважаемые коллеги!

Задания и основные правила их выполнения:

1. Выполнение заданий фиксируется во вкладке "выполнение заданий"  Листа регистрации.
2. Создается личный блог - "портфолио" для размещения Интернет-материалов.
3. Под Интернет-материалами в данном случае понимаем материалы, созданные с использование cервисов Google (загруженный файл, анкета, дидактический материал на основе "Рисунка"). При желании, Вы можете расширить этот список.
4. Основные принципы работы и сами задания представлены в сообщениях этого блога. Пожалуйста, читайте внимательно каждое сообщение. 
5. Просьба к тем, кто был на занятии 7 февраля, написать краткий отзыв о нем в комментарии к этому сообщению.

И ещё 2 рекомендации: 

- подписаться на новости блога с помощью соответствующего гаджета на  блоге справа;

- организовать сбор почты с Gmail на привычном Вам почтовом сервисе, например, mail  или yandex.

Удачи!

Создание анкет (формы Google)

Уважаемые коллеги!
Уже освоено, что сервис "ДОКУМЕНТЫ" позволяет загрузить в Интернет имеющиеся документы различных форматов, а также создать "с нуля" тексты, таблицы, презентации, формы, ... "Формы" и являются технологической основой создания  анкет.
Интернет-анкетирование можно с успехом использовать не только при  организации мониторинга, но и для создания различных инструментов оценивания (формирующего, итогового, само и взаимо...) и не только...

Примеры анкет можно посмотреть здесь и  (итог), например, здесь.

Документы Google

Уважаемые коллеги!
Документы Google позволяют загружать уже имеющиеся файлы и создавать их. Мы говорили о...

Если мы хотим разместить на своем блоге ссылку на текстовый или иного формата файл (так называю, чтобы не было путаницы с названием сервиса -Документы):

Picasa

Ниже приведен материал коллеги из Мурманска - Тимохиной Е.Г.,  про сервис Picasa

Напоминаю, что разместив свои фото на этом сервисе, сделав их "открытыми" и отметив условленным тегом, мы можем создать "свои" слайд-шоу, например, на блоге. Договоримся о теге "iosfgos".

Веб-альбом на Picasa

View more presentations or Upload your own.

Про блоги

Уважаемые коллеги! Мы уже не в первый раз говорим о блогах.  Приведу ещё несколько материалов, представляющих опыт учителей по использованию этого ресурса. Очень советую познакомиться с материала Марины Курвитс, ссылки на который привожу ниже: Блог в работе учителя математики
Виды образовательных блогов

Введение

Уважаемые коллеги!
На этом блоге будет осуществляться дистанционное сопровождение нашего курса.
На первом занятии мы познакомились с особенностями и новыми возможностями современных интернет-сервисов на примере некоторых сервисов Google, на практике ощутили потенциал организации работы в сотрудничестве на новом технологическом уровне.

Презентация "О нас" - это пример такого взаимодействия. Прошу Вас добавить в нее слайд о себе. Чтобы получить больший спектр возможностей, в т.ч., вставить в слайд свою фотографию, недостаточно быть анонимным пользователем.
Поэтому следует пройти регистрацию на Google и получить личный аккаунт (логин/ пароль) для полноценной работы с сервисами.

Лист регистрации - это документ, на основании которого происходит не только сбор необходимой информации, но и контроль за выполнением заданий. Поскольку он содержит сугубо личную информацию, то доступ осуществляется только участникам данной группы обучения персонально.
После регистрации на Google Вы сможете запросить доступ к этому документу.